学业压力

• 学生们感到最大的问题，最大的烦恼有59%来自于学习；

• 40%的学生感到学习有压力，压力主要来自于考试压力（27%）、作业压力（23%）和课外学习（22%）；

• 厌学与逃学问题是总数的5~10%。

情绪

• 羞怯（人际关系、异性、社交焦虑）；

• 焦虑（学习、考试压力）；

• 易怒、易哭（情绪不稳定）；

• 自我否定；

• 遇到挫折容易走极端，甚至离家出走；

• 嫉妒心。

人际关系

• 同学关系（友情相对于唯我独尊，不能善解人意、封闭自己）；

• 师生关系（爱、尊重每个学生的独特相对于无意中伤害学生自尊心）；

• 亲子关系（朋友和榜样相对于孩子的任性、固执、依赖性强、甚至敌对）；

• 社会其他人关系 （平等相对于缺乏自信心、恐惧感）。

沉迷网络（游戏上瘾）

世界卫生组织已经将游戏成瘾列为精神疾病。在第四十一次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2017年12月，我国网民规模达7.72亿，其中学生群体规模最大，占比为25.4%。更引人注意的是，孩子们的“触网”年龄越来越小。